作文园地
学校: |
盐渎实验学校 |
班级: |
四(14)班 |
作者: |
马瑞 |
老师: |
徐连梅 |
星期天,舅妈送我和表弟去建湖九龙口参加研学夏令营活动。
在那儿,我们做了有趣的科学小实验,举办了热闹的篝火晚会,看了生活在湿地的各种各样的鸟儿……这其中让我印象最深刻的,就是做昆虫标本。
这天上午,老师带我们来到了九龙口,将我们分成不同的小组,四个人为一组。教官为我们发放了相应的工具:昆虫捕捉器、昆虫观察盒……我和表弟还有两个室友组好队,老师带领我们来到一处“昆虫集散地”。“好,现在开始捕捉昆虫!”老师大声宣布。不到五分钟,一个小组就抓到了一只足足有五厘米长的大天牛。再看看我们组,才抓了一只小拇指指甲盖大的小瓢虫,就这样,我的“猪队友”们一哄而散,各玩各的去了。最要命的是他们连捕捉器都带走了,只留下观察盒给我,这叫我怎么抓呢?好在那位抓到天牛的同学看我没有工具,就把网和夹子借给我,我感激不尽,连忙投入抓捕行动。
不远处,我发现了一只蝴蝶,立刻锁定目标,蹑手蹑脚挪步过去,猛地一扑,却扑了个空,等我向上看时,它正得意扬扬地立在房顶呢!
一位老师走过来,帮忙把蝴蝶赶下来,但它又飞到了树杈上,我不顾三七二十一,连忙捡了一根树枝,扔向它。嘿!居然被我砸中了!它像是一片落叶缓缓掉落下来,我趁势接住,终于有个像样的战利品喽!
现在要回去做标本了。到了集合地点,老师给我们讲解并演示了制作标本的方法,又给我们发了制作标本的材料。现在我们要做的就是拿出蝴蝶,用工具给它定型,最后用强力胶粘好,把它装进观赏盒就大功告成了!
欣赏着美丽的蝴蝶标本,我心想,这次研学真是收获满满啊!
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